Робот-асистирана терапия за горен крайник “Armeo Spring Pediatric”

Центърът за комплексно обслужване на деца с увреждания и хронични заболявания „Св. Стилиан“– Бургас предлага висококвалифицирани комплексни услуги свързани с рехабилитацията, кинезитерапията и физиотерапията.

Обединяването на класическите методи в рехабилитацията с едни от най-съвременните технологии създават допълнителни условия за подобряване качеството на възстановителния процес при децата.

Роботизираният апарат, който подкрепя ръцете и дава възможност да се развиват опорно-двигателните и хващащи функции е получен благодарение на благотворителната инициатива „Българската Коледа“.

Робот-асистираната терапия “Armeo Spring Pediatric” е специално адаптирана и предназначена за деца от 4 до 12 годишна възраст с увреждания в горните крайници.

Този апарат е иновативна технология за невро-рехабилитация, представляваща ортеза-екзоскелетон с подвижен механизъм, който подкрепя горния крайник и дава възможност да се работи за движения в една равнина или в триизмерно пространство. Апарата е свързан с устройство за визуален софтуерен контрол на движението, което прави рехабилитационните процедури приятни, интересни и забавни, и води до по-голямо участие на детето в процеса на лечение.

Това устройство дава възможност за прилагане на нови стратегии за поддържане и подобряване функциите на ръката, чрез трениране на координацията и когнитивна стимулация.

Ръката на пациента е фиксирана в устройството, което отчита движенията във всички стави и ги придава към софтуерната система.Различните и изморителни мануални техники за подобряване функциите на горния крайник са трудни за изпълнение и ограничават честотата и продължителността  на тренировките, докато по този начин се дава възможност за много по-продължително и често стимулиране на движенията по един стандартизиран и постоянен модел.

Роботизирана система позволява проследяване на постигнатите резултати и подпомага избора на най-подходящ рехабилитационен план.

Вижте и други интересни материали

15 неща, които децата казват и могат да означават „Аз съм тревожен“ – откъде идват и как да реагираме

Децата винаги ще знаят, когато нещо не е наред с тях, но понякога може да е трудно да намерят думите. Когато успеем да разберем какво се случва, можем да започнем да им осигуряваме безопасността и комфорта, като им помагаме да осмислят това, което преживяват.

Какви са подходящите последствия при лошо поведение?

Искаме да подпомогнем, а не да възпрепятстваме поведенческия растеж и зрелостта на детето. Вие познавате детето си най-добре - помислете какво може да го мотивира, докато правите своя списък с последствия или награди.