Различия по пол и възраст в проявата на агресивно поведение при децата

Когато разглеждаме проявите на агресия и неконтролиран гняв в детска възраст, в центъра трябва да поставяме детето с неговите индивидуални особености. Винаги е добре да се питаме: „Дали наистина успях да разбера нуждите на детето?“, преди да направим заключението: „Всичко опитах, но той/тя е доста агресивно дете – няма оправяне!“

Какво е агресията?

В опит за сравнение по пол и възраст

Особености и различия по пол и възраст:

Говорейки за така популярния термин „Превенция на агресията“ и насилието в училище

Автор: Весна Ненчева

Литература:

Proactive and reactive aggressive behavior in bullying: The role of values, Rosario Ortega-Ruiz

https://theconversation.com/profiles/rosario-ortega-ruiz-741113/articles

http://www.vista-europe.org/downloads/Bulgarian/A1f.pdf

Вижте и други интересни материали

8 изпълнителни функционални умения: Защо детето ми не може да изпълнява задачи и да остане организирано в училище?

Уменията за изпълнително функциониране са умствени процеси, които позволяват на всички нас да планираме, да управляваме времето си, да се организираме и да се самоконтролираме. Тези умения са важни за всички, но са особено важни за децата.

Значението на ранната интервенция за синдрома на Даун

Ранната намеса може значително да подобри развитието на децата със синдром на Даун. Услугите за ранна интервенция са предназначени да отговорят на уникалните нужди на всяко дете и семейство. Какво представлява ранната интервенция, как да започнем и ползите от нея?

7 емоционални чудеса в света на родителите на деца със специални потребности

Много е важно да признаем и да отбележим и невероятните възходи, които преживяваме. Също така от решаващо значение е близките ни хора да са наясно, че изпитваме тези чувства и че всъщност животът Е хубав.