Различия по пол и възраст в проявата на агресивно поведение при децата

Когато разглеждаме проявите на агресия и неконтролиран гняв в детска възраст, в центъра трябва да поставяме детето с неговите индивидуални особености. Винаги е добре да се питаме: „Дали наистина успях да разбера нуждите на детето?“, преди да направим заключението: „Всичко опитах, но той/тя е доста агресивно дете – няма оправяне!“

Какво е агресията?

В опит за сравнение по пол и възраст

Особености и различия по пол и възраст:

Говорейки за така популярния термин „Превенция на агресията“ и насилието в училище

Автор: Весна Ненчева

Литература:

Proactive and reactive aggressive behavior in bullying: The role of values, Rosario Ortega-Ruiz

https://theconversation.com/profiles/rosario-ortega-ruiz-741113/articles

http://www.vista-europe.org/downloads/Bulgarian/A1f.pdf

Вижте и други интересни материали

15 неща, които децата казват и могат да означават „Аз съм тревожен“ – откъде идват и как да реагираме

Децата винаги ще знаят, когато нещо не е наред с тях, но понякога може да е трудно да намерят думите. Когато успеем да разберем какво се случва, можем да започнем да им осигуряваме безопасността и комфорта, като им помагаме да осмислят това, което преживяват.

Какви са подходящите последствия при лошо поведение?

Искаме да подпомогнем, а не да възпрепятстваме поведенческия растеж и зрелостта на детето. Вие познавате детето си най-добре - помислете какво може да го мотивира, докато правите своя списък с последствия или награди.