Работата с глина – средство за самоизразяване, образование и терапия

Работата с глина е едно от средствата, даващо възможност на децата да изразят себе си свободно през емоциите, които изпитват докато „ владеят“ глината.

Глината е естествен природен материал, отличаващ се с екологична и химична чистота. В сравнение с другите  материали има много преимущества, поради нейната пластичност. Има приятна текстура на пипане, мека е и податлива на лека работа с нея, като запазва придадената и форма, позволява изразяването на спонтанността и преобразуването на образи.

Моделирането само по себе си предлага широк спектър от творчески възможности. Децата развиват въображението си, фината моторика, координацията, освобождават чувствата си.

Глината като материал позволява на детето да навлезе в самия творчески процес по-лесно и да осъществи връзка с вътрешното си „Аз“. Тя дава възможност да се придаде визуален образ на вътрешните усещания и емоции. Децата могат да контролират и сами да избират начина на обработка на глината /мачкане, заглаждане, стискане и т.н./. Това помага да изведат напрежението и да се освободят от натрупаните негативни чувства.

Терапевтичната работа с глина е много добра възможност за формиране и развиване на социално чувство при децата, създава душевно спокойствие и удовлетвореност.

Източници: https://pedagogika.dokumentite.com/; Скулптурният процес на работа с глина като метод за формиране на човешката индивидуалност и нейното социализиране, С. М. Стоянова автореферат, СОФИЯ 2017

Вижте и други интересни материали

Родителите правят грешки. И така, как изглежда „достатъчно добро родителство“?

Изследванията показват, че родителите влияят върху развитието, устойчивостта и очакванията на детето си към себе си и другите. Теорията за „достатъчно добро родителство“ е разработена от британския педиатър и психоаналитик д-р Доналд Уиникът през 50-те години на миналия век.

Изграждане на силни взаимоотношения с деца с увреждания

В днешното общество е изключително важно да се признае значението на изграждането на силни взаимоотношения с деца с увреждания. Тези деца са изправени пред уникални предизвикателства и се нуждаят от допълнителна подкрепа и разбиране.

Какви са потребностите на специалното дете?

Вярваме, че когато специалните хора имат любовта и приемането на семействата си, те ще могат да разгърнат пълния си потенциал. Затова трябва да работим заедно. Да им осигурим безопасна среда, в която могат да учат и да растат, без да се страхуват, че ще бъдат отхвърлени поради техните различия.